2022年9月10日是我國(guó)第38個(gè)教師節(jié)，也是黨的十八大以來(lái)第10個(gè)教師節(jié)。近日，教育部發(fā)布《關(guān)于做好慶祝2022年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》，明確要求，要強(qiáng)化政治引領(lǐng)，凝聚奮進(jìn)力量?；诖?，為發(fā)揮學(xué)院在師資隊(duì)伍建設(shè)上的主體責(zé)任，不斷提升教師教育教學(xué)能力和水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，2022年9月份，新能源與材料學(xué)院以教學(xué)團(tuán)隊(duì)為單位，圍繞新學(xué)期教學(xué)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等主題開(kāi)展研討學(xué)習(xí)。
活動(dòng)中，學(xué)院教師對(duì)進(jìn)一步提升授課能力進(jìn)行了充分討論。針對(duì)于如何做好本學(xué)期教學(xué)工作安排，學(xué)院教師提出，要統(tǒng)籌做好線(xiàn)上、線(xiàn)下教學(xué)的銜接工作，保證受疫情影響的學(xué)生的正常學(xué)習(xí)進(jìn)度；對(duì)于大一新生課程，要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，制定教學(xué)方案，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡；對(duì)于多課堂課程，授課教師之間要統(tǒng)一與協(xié)調(diào)上課進(jìn)度，可通過(guò)引入實(shí)際應(yīng)用案例與學(xué)科前沿背景，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在進(jìn)一步做好課程思政方面，學(xué)院教師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，強(qiáng)調(diào)課程教案中要植入思政教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和手段方法，對(duì)教師開(kāi)展課程思政能力提出了更高要求。
此外，立足于畢業(yè)生開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的實(shí)際情況，相關(guān)教學(xué)團(tuán)隊(duì)圍繞提升評(píng)優(yōu)答辯過(guò)程的公平性和合理性等進(jìn)行了研討，提出要通過(guò)制定范例模板來(lái)加強(qiáng)學(xué)生在畢業(yè)論文撰寫(xiě)方面的規(guī)范性等措施，并就以往存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，梳理出下一步指導(dǎo)工作中的重點(diǎn)，從而穩(wěn)步有序地推進(jìn)畢設(shè)工作開(kāi)展。
積跬步以至千里。在本次教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)院教師通過(guò)對(duì)教學(xué)工作的梳理，為本學(xué)期教學(xué)工作做了充分準(zhǔn)備。相信在不斷的優(yōu)化和積淀下，學(xué)院教師教學(xué)能力和教學(xué)水平將不斷提高，為培養(yǎng)能源領(lǐng)域中的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。
