香港理工大學(xué)馮德正教授應(yīng)邀來(lái)我院講學(xué)
12月13日上午，香港理工大學(xué)英文系教授、馮德正博士應(yīng)邀為我院師生做了題為“英語(yǔ)教材中的人文道德價(jià)值：兼談學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的思路”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告視角新穎，內(nèi)容豐富，有血有肉，有理論，有方法，既頂著天，又立著地。整場(chǎng)報(bào)告長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí)，廣受師生歡迎。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)趙秀鳳教授主持并參加了報(bào)告會(huì)。
馮教授直入主題，首先介紹了論文引言的寫(xiě)作方法。隨后，馮教授運(yùn)用高露潔廣告中的拍攝結(jié)構(gòu)，來(lái)教授論文引言寫(xiě)作的架構(gòu)。針對(duì)如何做研究，馮教授給出了一下建議：
馮教授強(qiáng)調(diào)，通過(guò)問(wèn)問(wèn)題來(lái)做關(guān)于話(huà)語(yǔ)研究是一個(gè)有效的辦法。首先問(wèn)What , 即研究對(duì)象是什么。通過(guò)情境化和問(wèn)題化某個(gè)現(xiàn)象，得出前人研究的不足以及找到自我研究的創(chuàng)新之處。其次問(wèn)How , 即如何研究。通過(guò)建立理論框架，得出研究方法。然后是Why, 來(lái)闡釋所采用研究方法的原因。研究方法以及對(duì)研究的闡釋都需要運(yùn)用到跨學(xué)科知識(shí)，使得研究更有效。最后問(wèn)What for，即闡釋研究的應(yīng)用。通過(guò)先提出問(wèn)題，到最后解決問(wèn)題以及應(yīng)用研究成果，都是一個(gè)基于社會(huì)、研究社會(huì)、闡釋社會(huì)以及回報(bào)社會(huì)的過(guò)程。只有是基于社會(huì)的研究，才是一個(gè)有意義的研究。
講座尾聲，馮教授還介紹了論文發(fā)表的相關(guān)信息和情況，還強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)道德以及國(guó)家意識(shí)形態(tài)的重要性。發(fā)言結(jié)束后，馮教授回答了老師及同學(xué)們的提問(wèn)，為老師和同學(xué)們的學(xué)術(shù)困惑指點(diǎn)迷津。最后，講座在院長(zhǎng)的感謝和同學(xué)們的掌聲中結(jié)束。
馮德正教授以自身學(xué)識(shí)以及研究經(jīng)驗(yàn)，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師生帶來(lái)了一場(chǎng)學(xué)術(shù)盛宴，豐富美味，色彩繽紛，回味無(wú)窮。感謝馮德正教授的傾囊相授，希望外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師生吸取學(xué)術(shù)精華，為今后的學(xué)術(shù)生涯助力！