外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師參加全國(guó)高等院校大學(xué)英語(yǔ)教師研修班
時(shí)間：2013-10-11 作者：
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近日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師鄭世高、連潔、李濱參加了全國(guó)高等院校大學(xué)英語(yǔ)教師研修班。2013年外研社“全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研修班”跟蹤大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，貫徹教育部高教司領(lǐng)導(dǎo)提出的“以改進(jìn)教學(xué)方法為重點(diǎn)”的教學(xué)改革思路，確立了“輸入為基礎(chǔ)，輸出為驅(qū)動(dòng)：教學(xué)策略與實(shí)踐”的研修主題。三位老師認(rèn)真聆聽(tīng)了國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家的主題報(bào)告，并與與會(huì)的四十多所高校的同行開(kāi)展了交流和研討。鄭世高老師主持了分會(huì)場(chǎng)的研修和討論，引導(dǎo)參會(huì)教師對(duì)專(zhuān)家報(bào)告和示范課進(jìn)行了熱烈的討論和評(píng)議，參會(huì)教師互相交流教學(xué)情況和經(jīng)驗(yàn)，都獲得了啟發(fā)與靈感。連潔老師進(jìn)行了大會(huì)的示范課講課，連潔老師精神飽滿(mǎn)，富有激情，講課生動(dòng)流暢，思路清晰，內(nèi)容豐富，方法獨(dú)特，得到老師們的一致好評(píng)，獲得了示范課二等獎(jiǎng)。三位教師將以“輸入為基礎(chǔ)，輸出為驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)理念作為指導(dǎo)，繼續(xù)積極探索和實(shí)踐大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的多種方法，改變高考指揮棒造成的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力差的不利情況，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，最大限度地幫助學(xué)生達(dá)到國(guó)家要求的大學(xué)階段外語(yǔ)能力和水平，為學(xué)校的國(guó)際化發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！
