中石大舉辦輔導(dǎo)員工作室建設(shè)論壇
發(fā)布時(shí)間:2024-04-15 | 來(lái)源：學(xué)生工作部（處） | 瀏覽量：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、專(zhuān)家化水平，推動(dòng)思想政治工作守正創(chuàng)新和迭代升級(jí)，4月10日，中石大舉辦輔導(dǎo)員工作室建設(shè)論壇，學(xué)校黨委副書(shū)記文永紅，教育部高校輔導(dǎo)員名師工作室主持人李佩潔，學(xué)生工作處、團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心部門(mén)負(fù)責(zé)人，學(xué)校各輔導(dǎo)員工作室主持人，各學(xué)院（研究院）學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、全體輔導(dǎo)員參會(huì)。論壇邀請(qǐng)中國(guó)人民大學(xué)黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)、教育部高校輔導(dǎo)員名師工作室主持人李佩潔作專(zhuān)題報(bào)告。
莊玉琳從系統(tǒng)謀劃、制度保障、建設(shè)成效三個(gè)維度整體介紹了學(xué)校輔導(dǎo)員工作室的情況。“敏學(xué)篤行”“三課五育”“百會(huì)百通”“油耀你我”等優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作室代表分別從學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)、資助育人、輔導(dǎo)員自身成長(zhǎng)發(fā)展等角度進(jìn)行了工作交流。
李佩潔以“如何將思政工作像鹽一樣融入專(zhuān)業(yè)教育和日常管理”為題，從抓牢輔導(dǎo)員工作室隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)和構(gòu)建輔導(dǎo)員工作“四維一體”模型切入，展示了“一十百千萬(wàn)”輔導(dǎo)員工作品牌，從工作室建設(shè)、精神引領(lǐng)、黨建思政、成長(zhǎng)幫扶、創(chuàng)新實(shí)踐和智慧平臺(tái)等角度分享了輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自身經(jīng)歷，分享了將輔導(dǎo)員工作做深做實(shí)的思路方法。
文永紅在總結(jié)講話(huà)中指出，要以本次論壇為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)“時(shí)代新人鑄魂工程”、“大思政課”建設(shè)、沐光成長(zhǎng)計(jì)劃等工作，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作提質(zhì)增效。他對(duì)輔導(dǎo)員工作室的后續(xù)建設(shè)提出三點(diǎn)要求：一是加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃。要緊密?chē)@立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦大學(xué)生思想政治工作中難點(diǎn)重點(diǎn)堵點(diǎn)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)謀劃，構(gòu)建形成校院兩級(jí)輔導(dǎo)員工作室建設(shè)體系。要堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合、宏觀(guān)與微觀(guān)兼顧、成效與成果共育，以輔導(dǎo)員工作室建設(shè)帶動(dòng)思政工作提質(zhì)增效。二是打造特色精品。各輔導(dǎo)員工作室在建設(shè)過(guò)程中要緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)定位、行業(yè)特色、資源優(yōu)勢(shì)以及學(xué)院、學(xué)科、專(zhuān)業(yè)等特點(diǎn)，圍繞“五育并舉”和輔導(dǎo)員“九項(xiàng)職責(zé)”，突出針對(duì)性、實(shí)效性，不斷打造凝練特色精品。三是優(yōu)化考核評(píng)價(jià)。要把輔導(dǎo)員工作室建設(shè)情況特別是任務(wù)完成情況與學(xué)工考核、輔導(dǎo)員考核結(jié)合起來(lái)，與思政項(xiàng)目立項(xiàng)等結(jié)合起來(lái)，與輔導(dǎo)員成長(zhǎng)晉升結(jié)合起來(lái)，通過(guò)優(yōu)化考核評(píng)價(jià)帶動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)把大學(xué)生思想政治工作越做越細(xì)、越做越精、越做越科學(xué)。
（編輯 蘇悅）
